مجموعه ای از صاحب نظران در مسایل فرهنگی و آموزشی و با تجربه در برنامه ریزی آموزشی همیار و همفکر شدند تا پدید آورنده موسسه آموزشی و فرهنگی فیض در سال 1372 باشند. موسسه در همان سال با تاسیس واحدهای آموزشی راهنمایی و دبیرستان در منطقه 8 آموزش و پرورش تهران فعالیت خود را با استعانت از مبدا فیاض و تجربه گران سنگ یاران شروع کرد و با کوله باری از تجربه در سال 1378 اقدام به تاسیس دبیرستان فیض منطقه 4 آموزش و پرورش نمود که خوشبختانه با سخت کوشی بی دریغ همکاران و مساعدت اولیاء محترم و تلاش دانش آموزان موفق به کسب افتخارات بسیاری در خصوص مسایل فرهنگی و آموزشی گردیده است .
- داشتن واحد های آموزشی با امکانات مناسب و مجهز به تکنولوژی روز با دانش آموزان :
متعهد نسبت به خدا ، خود و اجتماع
- پژوهنده ، دارای بینش علمی ، توانمند جهت ورود به آموزش عالی
- دارای مهارتهای لازم جهت ورود به اجتماع ، توانمند جهت مقابله با موانع و مشکلات
- امیدوار ، با نشاط ، سالم و منضبط
در چارچوب اهداف کلی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی و با عنایت به ارکان چهارگانه آموزش برای قرن 21 ( ارائه شده توسط موسسه آیسکو )
1- آموزش برای زیستن
2- آموزش برای انجام دادن و توانایی
3- آموزش برای باهم زیستن
4- آموزش برای بودن
برنامه های دبیرستان و مرکز پیش دانشگاهی در سه عنوان اصلی ارائه می گردد .
1- آموزشی و پژوهشی
2- تربیتی و فرهنگی
3- ورزشی و تفریحی
1- کلاسهای فوق برنامه آموزشی به میزان حداقل 12 ساعت در هفته شامل ریاضیات ، فیزیک و دیگر دروس متناسب با پایه و سطح کلاس
2- نظام ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی
الف) آزمون ها
- آزمون های کلاسی
- آزمون های هفتگی (تشریحی و تستی )
- آزمون های میان ترم( تشریحی )
- آزمون های جامع (تستی)
- آزمون های پایان ترم
ب) ارائه نتایج آزمون شامل :
- نمرات کلاسی و دیگر آزمون های انجام شده
- میزان پیشرفت تحصیلی در هر درس
- مقایسه نمرات دانش آموز با متوسط کلاس
3- نظام تمرین های هدف دار
- تنظیم میزان تمرین در هر درس
- ارائه کتب کمک آموزشی و جزوه کار
4- نظام کاربرگ و مطالعه هدفمند
- ارائه برنامه هفتگی مطالعه
- بررسی میزان مطالعه هفتگی در هر درس
- مقایسه میزان مطالعه با متوسط کلاس
- ارائه نظرات مشاوره ای
5- نظام مشاوره
برای هر پایه یک مسئول و مشاور منظور گردیده که علاوه بر تدریس یکی از دروس اصلی وظیفه برنامه ریزی ، هدایت آموزشی دانش آموزان و هماهنگی لازم با دبیران و اولیاء دانش آموزان را به عهده خواهد داشت .
6- المپیاد و خلاقیت
شامل :
- المپیاد ریاضی ، فیزیک ، شیمی ، کامپیوتر ، نجوم
- پژوهش ، تحقیق و خلاقیت
- ربوکاپ ، رباتیک و خوارزمی و .....
7- تشکیل کلاسهای آموزشی کامپیوتر برای پایه های اول ، دوم و سوم ( دوره ICDL)
8- تشکیل کلاسهای پژوهشی و برگزاری مسابقات علمی ( تئوری و عملی )
9- اردوهای آموزشی : با هدف جمع بندی دروس و آشنایی با روش صحیح مطالعه و تمرین مطالعه با حجم بالا
( برای دانش آموزان پایه سوم و عمدتاً پیش دانشگاهی اردوهایی به صورت شبانه روزی در محل های مناسب در اطراف تهران و یا شهرستان برگزار می گردد . )
10- مطالعه گروهی و انجام بخشی از تمرینات در مدرسه با حضور مشاور
11- بازدیدهای علمی
12- جلسات مرتب مشاوره ای با اولیاء دانش آموزان هرپایه
- بصورت جمعی و انفرادی
1- اجرای برنامه صبحگاهی
2- برگزاری هفتگی زیارت عاشورا
3- برگزاری هفتگی جلسات مجمع قرآن شامل : روخوانی و قرائت– ترجمه ، مفاهیم و حفظ
حفظ قرآن
4- کتاب و کتابخوانی
- عضو گیری و اداره کتابخانه توسط دانش آموزان
- برگزاری مسابقات کتابخوانی
- برگزاری نمایشگاه کتاب به مناسبتهای مختلف
5- برگزاری کلاسهای هنری و مسابقات مربوطه
- خطاطی و طراحی ، کار با کاشی ، معرق ، سفالگری
- برگزاری نمایشگاه از آثار هنری دانش آموزان به مناسبتهای مختلف
6- برگزاری مراسم سوگواری و جشن به مناسبتهای مختلف
7- برگزاری مسابقات فرهنگی
- قرآن ( قرائت ، حفظ و مفاهیم )
- نهج البلاغه
- اذان و احکام
8- تشکلهای دانش آموزی
- شورای دانش آموزی
- بسیج دانش آموزی
- انجمن اسلامی دانش آموزی
- انجمن های علمی دانش آموزی
9- انتشار مجله دانش آموزی هم فیضی توسط دانش آموزان بصورت فصلنامه
10- برگزاری اردوهای سیاحتی و زیارتی :
11- برگزاری اردوی جهادی :
1- برگزاری جلسات هفتگی ورزشی در مکان های مناسب ورزشی ( زمین چمن –فوتسال – بسکتبال و والیبال)
2- برگزاری مسابقات ورزشی به مناسبتهای مختلف
3- برگزاری اردوهای تفریحی ، راه پیمایی ، کوه نوردی
4- تشکیل گروه دانش آموزی هلال احمر و برگزاری کلاسهای کمک های اولیه و امداد رسانی و ....
5- نظام آموزش بهداشت و تشکیل پرونده بهداشتی